现在的小孩都很聪明，只是调皮、自控能力差，老师需要加以正确引导。对于新教师而言，我们需要做的是规范自身的言行，做好正确的示范。

对于中高年级的学生来说，这种教育是可以的，可以通过老师一些行为来认识到自己的所作所为。相对于用吼的方式，这样教育方式明智得多。

我也经常采用这样的方法来让学生安静下来，相比于拍桌子或者说大声的让学生安静下来，效果要好得多，我想这就是无声教育的魅力所在吧。

确实是这样的，当孩子在闹得时候教师安静下来不讲话，其实孩子还是懂得，现在的孩子情商还是很高的，明白老师的行为、动作

眼睛是心灵的窗户，从一个人的眼神中，可以看出他内心的疑问、好恶及态度的赞成与否。教师在课堂上艺术地用好眼睛，有助于辅助教学。在一次上课中，我发现有个小男孩一直望着我，从他的眼神中，我看见了他对刚才所讲知识点的不懂，于是我又讲了一个例题，他的眼神顿时就亮了，这时我知道他已经懂了。

开音乐会，有一男孩子平时胆子很小，那天出乎意料说想唱一首歌，但是希望背观众，得到允许后他走上讲台。台下叽叽喳喳。这时候班上一个女生站起来，做了一个“嘘”的动作，大家开始保持安静。当他演唱完，转过头，同学们冲他竖起大拇指和微笑。无声的魅力再次体现。