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幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，是一种“隐性课程”，我们应该通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。
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环境是重要的教育资源，环境在幼儿学习与发展的过程中起到的作用是极其巨大的，因此，我们应重视环境的教育意义，积极创设能够与幼儿互动的、对话的教育环境。
