向未来
2017-12-25 19:10
因材施教，对于不同水平的学生，要帮助学生创造能够通过努力达到的目标。
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张世奎
2017-12-18 19:03
<span style="color:#666666;line-height:28px;font-size:14px;">需要是人的行为的源动力，要激发人的积极性，就要经常了解人们的需要，尽可能地满足人们正当合理的可能满足的需要，这是调动人们积极性的重要手段。对学生特别是学困生来说，他们最大的需要就是真切地体会到成功的快乐。让学生体验成就感并爱上这种酣畅淋漓的成就感</span>
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谌令华
2017-12-01 19:08
<span style="color:#666666;font-family:微软雅黑;font-size:14px;background-color:#FFFFFF;">激发人的积极性，就要经常了解人们的需要，尽可能地满足人们正当合理的可能满足的需要</span>
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郑家兵
2017-11-27 10:48
<span style="line-height:28px;color:#666666;font-size:14px;">需要是人的行为的源动力，要激发人的积极性，就要经常了解人们的需要，尽可能地满足人们正当合理的可能满足的需要，这是调动人们积极性的重要手段。对学生特别是学困生来说，他们最大的需要就是真切地体会到成功的快乐。让学生体验成就感并爱上这种酣畅淋漓的成就感</span>
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胡忠明
2017-11-23 16:27
<p class="pl_nr" id="noesc_context_3792243" style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">
<span style="color:#666666;font-size:14px;line-height:28px;">需要是人的行为的源动力，要激发人的积极性，就要经常了解人们的需要，尽可能地满足人们正当合理的可能满足的需要，这是调动人们积极性的重要手段。对学生特别是学困生来说，他们最大的需要就是真切地体会到成功的快乐。让学生体验成就感并爱上这种酣畅淋漓的成就感。</span>
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党海琴
2017-11-20 09:59
<p id="noesc_context_4433885" class="pl_nr">
有信心才能做好事情
</p>
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姚前进
2017-10-29 14:42
<span style="color:#666666;line-height:28px;font-family:微软雅黑;font-size:14px;background-color:#FFFFFF;">要激发人的积极性，就要经常了解人们的需要，尽可能地满足人们正当合理的可能满足的需要，这是调动人们积极性的重要手段。对学生特别是学困生来说，他们最大的需要就是真切地体会到成功的快乐。让学生体验成就感并爱上这种酣畅淋漓的成就感。</span>
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吴斌常
2017-10-27 21:47
<span style="color:#666666;font-family:微软雅黑;font-size:14px;line-height:28px;background-color:#FFFFFF;">需要是人的行为的源动力</span>
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吕有华
2017-10-25 12:17
够获得成功的环境，使他们能够真正地获得一次又一次的成功，真切地体会到成功后的快乐、激情，并及时给予表扬和鼓励，还要和他们一起找出存在的问题，与他们一起分析原因，指导和帮助他们及时解决这些问题，同时逐步教会他们新的学习思想和方法。通过成功的体验（包括自我
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张祥生
2017-10-23 20:18
<span style="color:#666666;font-family:微软雅黑;font-size:14px;line-height:28px;background-color:#FFFFFF;">要激发人的积极性，就要经常了解人们的需要，尽可能地满足人们正当合理的可能满足的需要，这是调动人们积极性的重要手段。对学生特别是学困生来说，他们最大的需要就是真切地体会到成功的快乐。让学生体验成就感并爱上这种酣畅淋漓的成就感。</span>
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杨清红
2017-10-19 16:37
创造成功的记录，树立自己的信心， 需要交给学生这个方法。先达到一个小目标。
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