李青
2017-08-30 19:29
方方面面要求高，责任大，工作繁琐，各种考试压力过大
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罗甜甜
2017-08-30 09:46
现在的确是有很多老师不愿意当班主任了，我个人认为主要有以下几个原因，首先是付出与回报不能成正比，班主任每天除了上课，还有很多琐事，班级要管理，其次现在网络时代，家长在网上看到个什么新闻，就会联想到自己孩子的学校，然后给老师打电话，老师需要解释半天，浪费老师的很多精力。
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李雪峰
2017-08-29 19:24
<p class="pl_nr" id="noesc_context_3340553" style="color:#333333;font-family:微软雅黑;background-color:#FFFFFF;">
好好学习，天天向上<br />
信息技术培训有意义
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刘秀娟
2017-08-28 20:45
各方面要求高，压力太大。特别是班主任带的科目考差点，感觉在孩子面前说话都冒得底气，不过每次活动取得好成绩，班主任比过年还喜。
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田树宝
2017-08-28 10:43
不想当班主任的老师不是好老师！从某种意义上说，校长就是一个大大的班主任，个人认为，班主任当得好的老师可以当校长。
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周攀波
2017-08-24 14:53
班主任工作细小，复杂，繁重，涉及的方方面面特别多，教师的压力也特别大。尤其是独生子女，家长的期望也很高，学生的安全问题时刻悬在心中，责任重大。尤其有的家长，不懂教育，无端指责教师，都会让教师觉得特别累。
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余细仙
2017-08-24 13:49
<span style="color:#333333;font-family:微软雅黑;font-size:18.018px;line-height:24px;background-color:#FFFFFF;">责任重于泰山</span>
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董婉
2017-08-20 14:10
班主任除了老师这一本职工作外，还要承担联系各任课老师、上级领导、学生日常、家长谈话等各项工作，可以说他们基本生活（除了放假，有时还家访）都被工作占据，若非极大的奉献精神者难以长期并快乐地胜任。大多老师还是希望工作归工作，生活归生活，尽管两者时有交叉，但还是不希望等同。
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冯晓兰
2017-08-18 15:47
班主任需要权力来运营班级，有权力就有运用不当的风险，却没有风险保障机制，
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