张少玲
2017-05-30 12:36
在课堂教学中，要想达到高效，必须对本堂课的目标、内容、重点难点、组织活动的方式等有细致的考虑；而且，对学生的学习能力、知识掌握程度、学生可能遇到的困难等有充分的了解和预见
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李婵婵
2017-05-15 22:34
在课堂教学中，要想达到高效，必须对本堂课的目标、内容、重点难点、组织活动的方式等有细致的考虑
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胡云云
2017-05-15 09:48
兴趣的确是学生最好的老师，要善于培养学生的兴趣，发现学生的兴趣，因材施教，教育是各方面的，要教懂学生的各个方面。
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符楚楚
2017-05-13 23:18
我觉得每次的网上研修，或多或少的都能让我学到东西，在每一次的研修交流中，我们同行都能无国界，无区界的交流着，像是一家人。
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王德明
2017-05-13 16:36
为课堂做好充分的准备 军事上不打无准备之仗，教学上也应该不上无准备之课。在课堂教学中，要想达到高效，必须对本堂课的目标、内容、重点难点、组织活动的方式等有细致的考虑；而且，对学生的学习能力、知识掌握程度、学生可能遇到的困难等有充分的了解和预见
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黄仁承
2017-05-13 08:09
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每个学生对学科的学习兴趣不一样，但有一点就不能让学生讨厌一门学科，这需要老师和家庭共同努力，老师要做好自己的本职工作，其次，要取得家庭的对学生行为的培养和巩固，很多的学困生，就是长期没养成较好的学习行为，缺少知识储备，最终学不下去，产生厌学。
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林国纪
2017-05-12 21:19
为课堂做好充分的准备 军事上不打无准备之仗，教学上也应该不上无准备之课。在课堂教学中，要想达到高效，必须对本堂课的目标、内容、重点难点、组织活动的方式等有细致的考虑；而且，对学生的学习能力、知识掌握程度、学生可能遇到的困难等有充分的了解和预见。
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谢学阳
2017-05-12 12:43
我们要了解孩子，根据孩子特点，正确去引导孩子，激发他的学习兴趣，从而自主去学习，去探究。
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陈志高
2017-05-11 16:53
发现学生的兴趣，因材施教，教育是各方面的，要教懂学生的各个方面！
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林永芳
2017-05-11 12:38
学生对一门学科的感兴趣有很多种，如果学生一开始就喜欢我们的学科，那我们就成功一大半了，但是如果没有，我们老师更多就是要想方设法让学生喜欢了，比如老师的亲切、幽默、博学、认真、负责等等也是会让学生喜欢老师从而喜欢上这个学科的。
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林永芳
2017-05-11 12:37
一个恰当而富有吸引力的问题往往能拨动全班学生思维之弦，大家会从找到答案的过程中找到数学兴趣，争先恐后，乐此不彼创设问题，提一些有趣的问题活跃课堂。教学的过程中例举一些有兴趣的数学问题，
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林永芳
2017-05-11 12:37
首先你要了解孩子，根据孩子特点，正确去引导孩子，激发他的学习兴趣，从而自主去学习。
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林永芳
2017-05-11 12:36
要善于培养学生的兴趣，发现学生的兴趣，因材施教，教育是各方面的，要教懂学生的各个方面！
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卓思平
2017-05-11 11:16
激发孩子的兴趣，趣味操作。多让孩子自主操作交流，总结自己的不足。
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林道贇
2017-05-11 08:54
激发孩子的兴趣，趣味操作，提高学生兴趣················
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