陆显江 2018-11-27 13:25

如何提高学生的写作水平？

刘海妃 2017-12-07 22:49

<pre id="best-content-2489497892" class="best-text mb-10">阅读能力是现代公民必备的基本能力。要发展学生的阅读能力，只能通过学生大量的阅读实践。群文阅读让课内大量阅读有了实施路径。</pre>

羊统春 2017-01-02 22:33

群文阅读”教学，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读数量，这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读 ，激发学生的阅读兴趣进而培养学生思考问题的能力。

羊统春 2017-01-02 22:33

群文阅读”教学，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读数量，这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读 ，激发学生的阅读兴趣进而培养学生思考问题的能力。

羊统春 2017-01-02 22:33

群文阅读”教学，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读数量，这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读 ，激发学生的阅读兴趣进而培养学生思考问题的能力。

羊统春 2017-01-02 22:33

群文阅读”教学，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读数量，这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读 ，激发学生的阅读兴趣进而培养学生思考问题的能力。

羊统春 2017-01-02 22:33

群文阅读”教学，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读数量，这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读 ，激发学生的阅读兴趣进而培养学生思考问题的能力。

羊统春 2017-01-02 22:33

群文阅读”教学，有利于提高学生的阅读速度，增加阅读数量，这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读 ，激发学生的阅读兴趣进而培养学生思考问题的能力。

羊统春 2017-01-02 22:32

更有利于培养学生整体把握文章的能力，有利于学生自主阅读能力的提高。

符博丽 2017-01-01 00:20

教师要结合教材及课外读物，针对相同的议题，进行多文本的阅读内容选择，进而才能进行多个文本、同一个议题的教学。这就需要教师大量的去阅读，去寻找同一个主题的文章，对大量的文章筛选之后给学生去读。这样有针对性的阅读指导，可以拓宽孩子的阅读视野，引领孩子的阅读生活。更有利于培养学生整体把握文章的能力，有利于学生自主阅读能力的提高。

符博丽 2017-01-01 00:19

教师要结合教材及课外读物，针对相同的议题，进行多文本的阅读内容选择，进而才能进行多个文本、同一个议题的教学。这就需要教师大量的去阅读，去寻找同一个主题的文章，对大量的文章筛选之后给学生去读。这样有针对性的阅读指导，可以拓宽孩子的阅读视野，引领孩子的阅读生活。更有利于培养学生整体把握文章的能力，有利于学生自主阅读能力的提高。

林菊妹 2016-12-30 09:39

群文阅读教学，是激励着孩子们去大量阅读，享受阅读带来的思维碰撞，带来精神上的愉悦。

吴秋焕 2016-12-29 20:04

所谓“群文”，顾名思义，就是在教学现场，较短的单位时间内，要呈现多篇文章，多到四五篇，甚至七八篇。在多个文本、同一个议题或几个议题教学的方向引导下，倡导学生阅读，并在阅读中推理出自己的观点，进而提升阅读力和思考力。

李颖 2016-12-29 10:13

培养学生的计算能力，就要做到经常化，有计划、有步骤，在时间上要讲求速度，在数量上要有密度，在形式上、内容上要求灵活新颖、只有持之以恒，才能收到良好的效果。

董菊玲 2016-12-28 22:28

群文阅读教学，是拓展阅读教学的一种新形式。对提高学生语文素养，具有十分重要的意义。