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夏长华 2016-08-31 23:02

让学生尽量参与课堂教学活动。教师也要尽量优化教学过程。

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陈风华 2016-08-31 22:31

如果是我的课堂没有兴趣,那么我会调整,如果是他个人的原因,我也会帮助他调整! 如果是我的课堂没有兴趣,那么我会调整,如果是他个人的原因,我也会帮助他调整!

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陈风华 2016-08-31 22:31

如果是我的课堂没有兴趣,那么我会调整,如果是他个人的原因,我也会帮助他调整!

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陈风华 2016-08-31 22:31

如果是我的课堂没有兴趣,那么我会调整,如果是他个人的原因,我也会帮助他调整!

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祝全福 2016-08-31 21:33

如果我的学生不认真听课,我会从两方面找出原因,第一,想想是不是自己的讲解不清楚不生动,引起学生的学习疲劳。第二,学生学习时受某些因素的影响,思想不集中,注意力转移等。

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周婵 2016-08-31 21:14

针对这种情况,老师首先得检讨自己。是不是讲的内容太过陈旧?是不是学生对老师有看法?或是学生有什么异常情况?这些都得反思。还有就是:老师应该用人格魅力来吸引学生。

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万美贞 2016-08-31 16:52

不认真听讲其实有各方面的原因!老师,学生,家长等多方面的因数!希望能创造良好的学习气氛和环境!

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万美贞 2016-08-31 16:51

教育改革给体育教学提出了新的目标要求,而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点,体育课练习密度普遍偏低,不利于全面提高学生身心素质,也很难

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操军华 2016-08-31 16:19

假如学生不认真听课,我现在不会不问青红皂白就把他大骂一顿.而是先了解他为什么不认真听课,明白了原因,再采取相应措施。如果是我的课堂没有兴趣,那么我会调整,如果是他个人的原因,我也会帮助他调整!

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刘枫 2016-08-31 14:00

每人都有自己的兴趣,学生的兴趣不在就要有对策

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刘枫 2016-08-31 13:58

究其原因,深挖对策

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裴志青 2016-08-31 13:08

对于不认真听讲的学生,平时应给予较多的关注。在上课的时候,可以经常提问,让他们回答问题可以有三个好处:一是可以使他们集中注意力听课;二是可以促使他们思考问题;三是经常受到教师提问的学生,不会以不注意听讲或搞小动作而吸引教师的注意

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裴志青 2016-08-31 13:07

首先应该找到学生不认真听课的原因,多和学生沟通交流,找找自己的原因,看学生不听讲是不是自己有什么问题没有,造成学生不喜欢听讲. 发现他们的优点就进行激励.

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裴志青 2016-08-31 13:07

要采取适当的眼神和动作对他们进行提醒,或者课后在跟学生进行合理的沟通

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裴志青 2016-08-31 13:07

通过与不认真听课学生的聊天,查找学生不认真听课的原因,从而进行改进!

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