达吾拉提
2019-05-17 16:13
<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">教学中强调综合性评价的激励功能，在评价方式上以自评、互评为主，结合老师的评价，是评价进一步民主化、多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。在教学之余，还要注重教师自身发展进步，积极参加课内外听评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验，努力提高自身素养。</span></p>
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苏智敏
2019-03-12 10:05
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 17.1429px; background-color: rgb(255, 255, 255);">培养学生的学习兴趣是影响教学效果的主要因素，语言激发挺好的。</span></p>
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苏智敏
2019-03-12 10:05
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 17.1429px; background-color: rgb(255, 255, 255);">培养学生的学习兴趣是影响教学效果的主要因素，语言激发挺好的。</span></p>
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苏智敏
2019-03-12 10:05
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 17.1429px; background-color: rgb(255, 255, 255);">培养学生的学习兴趣是影响教学效果的主要因素，语言激发挺好的。</span></p>
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苏智敏
2019-03-12 10:05
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 17.1429px; background-color: rgb(255, 255, 255);">培养学生的学习兴趣是影响教学效果的主要因素，语言激发挺好的。</span></p>
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苏智敏
2019-03-12 10:05
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 17.1429px; background-color: rgb(255, 255, 255);">培养学生的学习兴趣是影响教学效果的主要因素，语言激发挺好的。</span></p>
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苏智敏
2019-03-12 10:05
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 17.1429px; background-color: rgb(255, 255, 255);">培养学生的学习兴趣是影响教学效果的主要因素，语言激发挺好的。</span></p>
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苏智敏
2019-03-12 10:05
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 17.1429px; background-color: rgb(255, 255, 255);">培养学生的学习兴趣是影响教学效果的主要因素，语言激发挺好的。</span></p>
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苏智敏
2019-03-12 10:05
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 17.1429px; background-color: rgb(255, 255, 255);">培养学生的学习兴趣是影响教学效果的主要因素，语言激发挺好的。</span></p>
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苏智敏
2019-03-12 10:05
<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 微软雅黑; font-size: 17.1429px; background-color: rgb(255, 255, 255);">培养学生的学习兴趣是影响教学效果的主要因素，语言激发挺好的。</span></p>
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<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; background-color: rgb(255, 255, 255);">学习兴趣是学生的内在，也是教学成功的重要因素。兴趣对人的活动具有非常重要作用，学生的学习兴趣一旦被激发，他们就会产生聚精会神的注意力，愉快紧张的情绪及坚强的意志等，从而提高活动的效果。从上课现状来看，常规的教学手段根深蒂固，课中活动内容枯燥单调，学生的练习兴趣无法调动，因而影响教学效果，本文主要针对以上问题，在前人研究基础上，从教材激发、阶段激发、语言激发和行为激发等几方面进一步激发学习兴趣的方法，以期对提高教学效果有所帮助。</span></p>
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<p><font color="#666666" face="微软雅黑">习兴趣是学生的内在，也是教学成功的重要因素。兴趣对人的活动具有非常重要作用，学生的学习兴趣一旦被激发，他们就会产生聚精会神的注意力，愉快紧张的情绪及坚强的意志等，从而提高活动的效果。从上课现状来看，常规的教学手段根深蒂固，课中活动内容枯燥单调，学生的练习兴趣无法调动，因而影响教学效果，本文主要针对以上问题，在前人研究基础上，从教材激发、阶段激发、语言激发和行为激发等几方面进一步激发学习兴趣的方法，以期对提高教学效果有所帮助。</font></p>
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郭春香
2019-02-21 23:37
<p>培养学生的学习兴趣是影响教学效果的主要因素，语言激发挺好的。</p>
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