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杨泽平
2015-12-21 09:16
如何较好的利用《问题研究》来加深对教材的理解,使学生能够掌握地理知识?
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杨泽平
2015-12-21 09:06
建议先把老教材的大气分层过一遍再讲,效果要好些
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