精炼有效,不失风趣幽默,生动,感染力强
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普通话标准,有感染力,精炼,表达清晰.
语言要精炼,首先常规要好。
培养学生爱读书的好习惯
要注意多读书,多学习。
备课要化简为繁,上课的语言要化繁为简
老师的语言要富有趣味性。
与语文老师自身的素养的提高有很大关系。特别是年轻的刚参加工作的老师,经验不足,更要注意多读书,多学习。
语文作为国语,对教师有着更加高的要求。
利用班中各种学生组织,在每周的班队活动课中进行口语交际,让学生自己亲自去剖析事情简单及复杂的关系。从而提高他们分析问题的能力;提高“对与错”、“是与否”、“好与坏”的认识水平和鉴别能力;还要组织学生去瞻仰革命烈士纪念馆,学习革命烈士的革命精神,进行传统教育。让他们得到“爱国”、“爱家”、“爱生活”教育。
教师的语言素养很大程度上决定着教学水平的高低