多说英语,多听英语,多模仿
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多读多背多说
多读多背多做听力训练。
情景教学,多鼓励
多读多听 是的
多读多练, 多听多说, 熟能生巧。
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培养学生口语,教师自己的口语要相对较流利,清晰,广泛,运用恰当。多多为学生作出示范。
多听,多说,创造语境来练
多听多说。
多读多练!!
用各种方式调动学生的兴趣,如,学生感兴趣的话题
多做多练,熟能生巧。
课堂 上多进行英语口语练习。
多练。