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时间日期:2022-07-10 至 2022-09-30
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<p>【能力描述】</p><p>1.利用工具软件组织学生学习交流;<br/>2.开展在线研讨,协同创造。</p><p>【实践建议】</p><p>1.利用软件工具进行学习交流指导学生利用软件工具对某一主题的学科知识进行多种形式的展示分享与群体交流。(如利用相关配音软件进行朗读比赛。)<br/>2.利用社群或空间进行学习交流组织学生在社群或空间开展在线主题研讨与学习交流。</p>
提供材料参评
开始时间 : 2022-07-10结束时间 : 2022-09-30
步骤描述: <p>1.须提交一个文档。若选择第一类型,须总结在本人指导下,学生群体(5 人以上)利用软件工具进行学习交流的过程,包括交流主题、交流内容、交流数据及交流效果等,并要求说明软件工具与使用要点等。若选择第二类型,须总结在本人指导下,学生群体(5 人以上)利用社群或空间进行学习交流的过程,包括交流主题、交流内容、交流数据及交流效果等,并要求说明社群或空间的操作要点等。<br/>2.两种类型可任选一种提交文档。<br/>3.提交的文档要求为 PDF 格式。<br/>4.所有提交的材料都由本人原创。方式二:伴随式数据采集达合格标准运用相关的系统平台伴随式采集数据并达到合格标准。</p>
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