<span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 信息技术在教学中的运用已是屡见不鲜。它新颖生动，感染力强，由于它不但容易激发学生的学习兴趣，诱发学生的学习动机，创设生动活泼的学习气氛，而且可以打破时间，空间上的限制，能够让学生清楚地看到事物发展的全过程，化静为动，化繁为简，化虚为实，使枯燥的知识趣味化，抽象的语言形象化，深奥的道理具体化，有利于学生加深对知识的理解，巩固和记忆，因此，在小学语文教学中运用新颖、先进的多媒体信息技术，可以在知识的抽象性和学生的思维的形象性之间架起一座桥梁，优化课堂结构，改革旧的教育教学方式方法，显著提高学习效率。它不仅为学生的学习创设了独有的、开阔的学习和活动环境，又为学生提供了充分的观察、思维和实践的机会，对学生创新能力的培养和实践能力的提高具有无法比拟的优势。</span><span style="font-family:'Tahoma','sans-serif';font-size:9pt;"> <span></span></span> <p> <span style="font-family:'Tahoma','sans-serif';">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span>结合教学实际，谈一谈，你在语文课堂教学中是如何运用信息技术的。（可从创设情境、激发学生兴趣、培养学生自主学习能力等方面进行阐述）</span><span style="font-family:'Tahoma','sans-serif';font-size:9pt;"> <span></span></span> </p>