发布人：教务管理专员
所在工作坊： 重庆市
时间日期：2016-07-27 至 2016-09-16
386讨论 75人
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人是一种有思维有情感的动物，每个人对待每个事物都伴有自己的情感因素。作为一名教师要善于控制自己的情感，不能因为对某个学生的印象不好，就处处不信任、不关心、不尊重、不接近；而对一些印象好的学生给与情感的倾斜和偏爱，乃至一叶障目，一好百好。这样势必会造成部分学生对你的不信任、不接受，而影响教师的威信，降低班集体的凝聚力。