<p> <span style="color:#333333;background-color:#ffffff;">以学生的发展为本是新课标的核心理念。为了全面践行“以学为主、以生为本”的教学理念，提高课堂教学的有效性，请各位老师结合自己的教学实际，进行“以学为主，在小学数学教学中引导学生自主学习”的主题研究。具体方案如下：</span> </p> <p> <span style="color:#333333;background-color:#ffffff;">一、指导思想</span> </p> <p> <span style="color:#333333;background-color:#ffffff;">在深刻领会“以学为主，以生为本”的教学理念的基础上，在“以生为本，学为中心”的教学理念指导下，以常态的数学课堂为抓手，以推进课堂教学改革与转型为目标，根据学科特点，运用适合本校学生实际的教学方法，积极探索自己在小学数学教学是如何引导学生自主学习的，是如何努力实现“以学为主，以生为本，以学定教，还教于学，共同成长”的课堂教学目标，从而有效提高，课堂教学效率的。</span> </p> <p> <span style="color:#333333;background-color:#ffffff;">二、活动时间：2016年12月5日——2016年12月10日</span> </p> <p> <span style="color:#333333;background-color:#ffffff;">三、活动对象：全体参训人员</span> </p> <p> <span style="color:#333333;background-color:#ffffff;">四、活动要求</span> </p> <p> <span style="color:#333333;background-color:#ffffff;">全体学员要积极参与研究，根据本方案认真撰写研究成果，并附上相关的教学案例、课件、论文，根据各位老师的参与情况评选出优秀学员。</span> </p> <p> <span style="color:#333333;background-color:#ffffff;">五、活动内容</span> </p> <p> <span style="color:#333333;background-color:#ffffff;">1.认真观看“以学为主”相关视频，解读讲座内容，并在论坛积极参与讨论发言，阐述自己的观点;</span> </p> <p> <span style="color:#333333;background-color:#ffffff;">2.结合学段和学科特点，以《认识三角形》一课为例，阐述自己是如何在课堂中培养和引导学生自主学习的；</span> </p> <p> <span style="color:#333333;background-color:#ffffff;">3.根据教学实践，分享活动成果，撰写活动小学。</span> </p> <p> &nbsp; </p>