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教师要用放大镜来寻找学习自卑孩子身上的闪光点,鼓励学生用一方面的优越来弥补另一方面的自卑。方法一:以勤能补拙。帮助孩子了解自己在哪些方面不足,调整好心态,鼓励他们以最大的决心去克服自己的不足。方法二:扬长避短。鼓励学生去展示他的长处,多多表扬他们身上的闪光点。
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