屈卫华
2015-12-01 14:15
浅谈美术课堂教学的优化课堂教学的优化是当今教育界的一大热点。它是指教师在有限的课堂教学中，用最短的时间，取得最大的教学效果。教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行删减，也可以把自己的经验和见解结合进来。以往的教学模式都是教师先讲，学生后画，所占时间偏长，比较枯燥。利用学生兴趣易转移的特点，教师可以采用少练、精练、勤练的方法巩固学生的兴趣。
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屈卫华
2015-12-01 14:14
科学、审慎地反思传统教学中的方法、理念，并以一种传承、扬弃的理性态度对待它们，在有效课堂教学中将具有十分重要的理论与实践意义。这时，放弃既定环节教学，就会影响教学任务的完成；总之，有效课堂作为一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践模式，将会引起我们更多的思考、更多的关注，在实现真正意义上的新课标所倡导的"人人学有价值的数学；
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