运用现代信息技术，必须注意几个问题：       1，不是唯一的手段。2，运用多媒体技术教学不是提高教学效果的唯一途径和手段。3，运用多媒体技术辅助思想品德课教学既有它的优势，也有它的不足：。

运用现代信息技术，充分发挥积极作用。 1、运用多媒体信息技术教学手段，能够更好地激发学生学习趣、创设良好的学习氛围。2、多媒体信息技术教学能把课堂知识与热点结合,有利于提高学生的参与能力、分析解决问题的能力。3、利用多媒体信息技术教学手段，有利于创新教学模式，提高学习效率。

优化合作探究，教师要做学生自主学习活动的引导者。      新课程条件下，教师应是学生学习的组织者、合作者、引导者、评价者。教学过程是一种特殊认识过程，是一个有目的动态生成过程，学生的发展离不开教师的引领。

手中有书 作为一个教育者来说，我们教师就应该更广泛地去阅读，增加自己的知识积淀，跟上时代的进步。一个老师，没有渊博的知识，何以去引导学生、升华学生呢？陶先生说:“很多教师不能抵达心灵宁静的港湾，甚至与读书作了一场告别式的‘演说’”。

浅谈教师职业幸福  教师的职业幸福感，我简单的理解为，一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值就能得到充分的体现，这就是教师的职业幸福感。教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，就能通过言传身教让学生接受情感的洗礼、引导和激励。