共有2条评论,有1人参与

陶宏星 2019-03-12 23:08

<p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-indent: 43px; line-height: 32px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 21px; font-family: 仿宋;">鼓励教师钻研,促进信息技术与学科课堂教学融合的课题研究的进度。</span></p><p style="margin-top: 0px; margin-bottom: 0px; padding: 0px; color: rgb(102, 102, 102); font-family: 微软雅黑; white-space: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); text-indent: 43px; line-height: 32px;"><span style="margin: 0px; padding: 0px; font-size: 21px; font-family: 仿宋;">课题研究对推进信息技术与学科教学相融合的工作有很大的促进作用,学校要鼓励教师在这些方面的专题研究,要着重探讨融合的方式、方法,探索出一条科学高效的途径。</span></p><p><br/></p>

回复(0)

陶宏星 2019-03-12 23:07

<p><span style="color: rgb(102, 102, 102); font-family: 仿宋; font-size: 21px; background-color: rgb(255, 255, 255);">课堂教学是学校教学的主阵地,只有抓好学校教学工作,才能把握学校教学工作的重点。以课堂教学为突破口,深入探讨信息技术与学科课堂教学的有效融合办法,这是具有极其重要的现实意义</span></p>

回复(0)

共 2 条记录 <上一页 1 下一页 > 跳转到